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Javakurs2007/Übungspool

2007-04-07T17:06:36Z

84.189.15.126:

Wir haben jeder Aufgabe eine Einschätzung ihrer Schwierigkeit auf einer Skala von 1 bis 10 vorangestellt. Bei dieser Einschätzung sind wir von einem Gehirn ausgegangen für welches das jeweilige Themengebiet völlig neu ist, das jedoch schon ein ganz gutes Verständnis dafür hat wie eine Programmiersprache denn so funktioniert.
Entsprechend kann eine schwer bewertete Aufgabe aus einem frühen Themengebiet für manch einen sehr einfach, eine leicht bewertete aus einem späten Themengebeit für einen Anderen sehr schwer sein. Es ist nur ein Wert der euch helfen soll eure nächste Aufgabe zu wählen.

Falls ihr Anmerkungen zu den Aufgaben habt, könnt ihr die Diskussionsseiten der jeweiligen Aufgaben nutzen.

{| border="0" cellpadding="4" cellspacing="2"
|- bgcolor="#D8D8D8"
!Aufgabe
!Schwierigkeit
!Vorwissen
!Lerneffekte
!Autor
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007 Aufgabe RL01 | Vom Arbeiten mit der Konsole bis "Hallo Welt"]]
| align="center" |2
| align="center" |1. VL
| Einfaches Arbeiten mit der Kommandozeile Kompilieren und ausführen von Javacode
| Robert L.
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Variablen_und_Zuweisungen | Variablen und Zuweisungen]]
| align="center" |1
| align="center" |1. VL
| Deklarieren und definieren von Variablen grundlegende Regeln der Codeformatierung
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Kassenbon | Erstellen eines Kassenbons]]
| align="center" |2
| align="center" |1. VL
| Arbeiten mit Variablen Fallunterscheidungen
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Javamenue | Ein eigenes Menü]]
| align="center" |3
| align="center" |1. VL
| Lesen von Benutzereingaben über die Console Fallunterscheidungen
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Methoden | Quickies zu Methoden]]
| align="center" |2
| align="center" |3. VL
| Verwenden von Methoden
| ?
|- bgcolor="##F5F5F5"
| [[Javakurs2007/MathematischeMethoden | eigene Methoden]]
| align="center" |3
| align="center" |3. VL
| Schreiben eigener Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakure2007/Arrays | Quickies Arrays]]
| align="center" |2
| align="center" |2. VL
| Verwenden von Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Glücksspiel | Glücksspiel]]
| align="center" |3
| align="center" |1. VL
| Anwenden von Fallunterscheidungen
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs_2007/Schleifen_und_Modulo | Schleifen und Modulo]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 2. VL
| Verwendung von Schleifen Benutzung des Modulo-Operators
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs_2007/Quersumme | Spaß mit Quersummen]]
| align="center" |5 - 7
| align="center" |bis 3. VL
| Benutzung des Modulo-Operators Auslagern von Funktionalität in Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Schaltjahr | Schaltjahr]]
| align="center" |3
| align="center" |bis 3. VL
| Schreiben von Methoden Fallunterscheidungen Benutzerinteraktion
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Hangman | Hangman]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 4. VL
| Entwurf von Programmen Arbeiten mit Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Palindrome]]
| align="center" |3
| align="center" |bis 4. VL
| Entwurf von Programmen Parameterübergabe beim Programmaufruf
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Abzaehlspiel | Abzählspiel]]
| align="center" |9
| align="center" |bis 4. VL
| Analyse von Aufgabenstellungen Entwurf eines komplexen Programms von Grund auf
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Lineare_Funktionen | Lineare Funktionen]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 3. VL
| Verwendung von Methoden Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/SelectionSort | Selection Sort]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 4. VL
| Verstehen von komplexeren Alghorithmen Schleifen und Arrays (Hilfs-)Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Wetterstation | Wetterstation]]
| align="center" |4
| align="center" |bis 2. VL
| Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Crack_the_Password | Crack the Password]]
| align="center" |3
| align="center" |bis 2/3. VL
| Passwörter knacken ;-)
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Geometrie | Geometrie]]
| align="center" |4
| align="center" |bis 2. VL
| Methoden schreiben schreiben mathematischer Funktionen
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]
| align="center" |10
| align="center" |bis 5. VL
| Methoden, Schleifen, Arrays Objektorientierung
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Zweierpotenzen | Zweierpotenzen]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 2. VL
| Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Fibonacci | Fibonaccizahlen]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 3. VL
| Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Verschachtelte_Schleifen | Verschachtelte Schleifen]]
| align="center" |3
| align="center" |bis 2. VL
| Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Brainfuck | Brainfuck vs Turingmaschine]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 3. VL
| Arbeiten mit Arrays Allgemeinwissen :-)
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Primzahlenaufgabe | Primzahlen]]
| align="center" |2-5
| align="center" |bis 2. VL
| Geschicktes Einsetzen von Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2006/Rennschnecke | Schneckenrennen]]
| align="center" |4
| align="center" |bis 5. VL
| Objektorientierte Programmierung
| Robert L./Daniel K.
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Studentendatenbank_LE5 | Studentendatenbank]]
| align="center" |4
| align="center" |bis 5. VL
| Vertiefung in objektorientiertes Programmieren
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Cowsay | Cowsay oder "Wie mach die Kuh?"]]
| align="center" |2
| align="center" |bis 1. VL
| etwas mehr Bildschirmausgabe schöne Graphiken
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Doom | ASCII DOOM ]]
| align="center" |6
| align="center" |bis 6. VL
| Vertiefung in objektorientierte Programmierung Benutzung der Java-API
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Zahlenumrechner | Zahlenumrechner]]
| align="center" |6
| align="center" |bis 3. VL
| Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Canvas | Virtuelles Canvas mit 3D-Objekten]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 6. VL
| Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Cäsar-Chiffre | Chiffrierung/Dechiffrierung (Cäsar)]] TODO: Einlesen einer Datei
| align="center" |9
| align="center" |bis 4. VL
| eigenständiges Problemlösen. Alle Konzepte des Kurses
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[textwordcount | Texte lesen und analysieren]]
| align="center" |7
| align="center" |bis 6. VL
| eigenständiges Problemlösen
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Rekursion_vs._Iteration | Rekursion vs. Iteration]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 3. VL
| Fehler finden
| ?

|}

== Schwierigkeitsgerade ==

# Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken
# ...
# Leichte Übungsaufgabe. Studies die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet.
# ...
# Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen.
# ...
# Herrausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind.
# ...
# Daniel und Robert finden diese Aufgabe spannend 
# Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden.

Javakurs/Übungsaufgaben/Textwordcount

2007-04-07T17:02:58Z

84.189.15.126: /* Hinweise */

=== Aufgabe ===

In dieser Aufgabe sollen verschiedene Texte von Johann Wolfgang von Goethe mit Texten von Karl May verglichen werden.
Der Vergleich soll mit Hilfe eines Programms geschehen, welches in Java zu schreiben ist und welches für einen bestimmten Text ausgibt:
* aus wievielen Wörtern der Text besteht
* welches die 20 Wörter sind, die am häufigsten verwendet wurden
* wieviele unterschiedliche Wörter benutzt wurden

=== Hinweise ===

* Testet euer Programm erst mit selbstgeschrieben Texten, lasst dann die Texte der genannten Autoren durchlaufen.
* Die zu vergleichenden Texte müssen natürlich runtergeladen werden. Ihr findet Texte dieser Autoren unter Wikisource:
** http://de.wikisource.org/wiki/Goethe
** http://de.wikisource.org/wiki/Karl_May
* Zum Einlesen von Textdateien schaut in der Java API unter ''BufferedReader'', ''InputStreamReader'' und ''FileInputStream'' nach. Hier ein Beispiel wie man diese Klassen benutzen könnte (vergesst bei euch die import-Anweisungen nicht):

BufferedReader bufferedReader = new BufferedReader(
new InputStreamReader(
new FileInputStream("MeineDatei.txt")));
String line;
boolean endOfFile = false;
while ((line = ) != null) {
line = bufferedReader.readLine();
if(line == null){
endOfFile = true;
} else{
// in dem String line steht jetzt die
// aktuelle Zeile des Programms
}
}

Javakurs2007/Übungspool

2007-04-07T16:51:56Z

84.189.15.126:

Wir haben jeder Aufgabe eine Einschätzung ihrer Schwierigkeit auf einer Skala von 1 bis 10 vorangestellt. Bei dieser Einschätzung sind wir von einem Gehirn ausgegangen für welches das jeweilige Themengebiet völlig neu ist, das jedoch schon ein ganz gutes Verständnis dafür hat wie eine Programmiersprache denn so funktioniert.
Entsprechend kann eine schwer bewertete Aufgabe aus einem frühen Themengebiet für manch einen sehr einfach, eine leicht bewertete aus einem späten Themengebeit für einen Anderen sehr schwer sein. Es ist nur ein Wert der euch helfen soll eure nächste Aufgabe zu wählen.

Falls ihr Anmerkungen zu den Aufgaben habt, könnt ihr die Diskussionsseiten der jeweiligen Aufgaben nutzen.

{| border="0" cellpadding="4" cellspacing="2"
|- bgcolor="#D8D8D8"
!Aufgabe
!Schwierigkeit
!Vorwissen
!Lerneffekte
!Autor
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007 Aufgabe RL01 | Vom Arbeiten mit der Konsole bis "Hallo Welt"]]
| align="center" |2
| align="center" |1. VL
| Einfaches Arbeiten mit der Kommandozeile Kompilieren und ausführen von Javacode
| Robert L.
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Variablen_und_Zuweisungen | Variablen und Zuweisungen]]
| align="center" |1
| align="center" |1. VL
| Deklarieren und definieren von Variablen grundlegende Regeln der Codeformatierung
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Kassenbon | Erstellen eines Kassenbons]]
| align="center" |2
| align="center" |1. VL
| Arbeiten mit Variablen Fallunterscheidungen
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Javamenue | Ein eigenes Menü]]
| align="center" |3
| align="center" |1. VL
| Lesen von Benutzereingaben über die Console Fallunterscheidungen
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Methoden | Quickies zu Methoden]]
| align="center" |2
| align="center" |3. VL
| Verwenden von Methoden
| ?
|- bgcolor="##F5F5F5"
| [[Javakurs2007/MathematischeMethoden | eigene Methoden]]
| align="center" |3
| align="center" |3. VL
| Schreiben eigener Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakure2007/Arrays | Quickies Arrays]]
| align="center" |2
| align="center" |2. VL
| Verwenden von Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Glücksspiel | Glücksspiel]]
| align="center" |3
| align="center" |1. VL
| Anwenden von Fallunterscheidungen
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs_2007/Schleifen_und_Modulo | Schleifen und Modulo]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 2. VL
| Verwendung von Schleifen Benutzung des Modulo-Operators
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs_2007/Quersumme | Spaß mit Quersummen]]
| align="center" |5 - 7
| align="center" |bis 3. VL
| Benutzung des Modulo-Operators Auslagern von Funktionalität in Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Schaltjahr | Schaltjahr]]
| align="center" |3
| align="center" |bis 3. VL
| Schreiben von Methoden Fallunterscheidungen Benutzerinteraktion
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Hangman | Hangman]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 4. VL
| Entwurf von Programmen Arbeiten mit Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Palindrome]]
| align="center" |3
| align="center" |bis 4. VL
| Entwurf von Programmen Parameterübergabe beim Programmaufruf
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Abzaehlspiel | Abzählspiel]]
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| align="center" |bis 4. VL
| Analyse von Aufgabenstellungen Entwurf eines komplexen Programms von Grund auf
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Lineare_Funktionen | Lineare Funktionen]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 3. VL
| Verwendung von Methoden Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/SelectionSort | Selection Sort]]
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| align="center" |bis 4. VL
| Verstehen von komplexeren Alghorithmen Schleifen und Arrays (Hilfs-)Methoden
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Wetterstation | Wetterstation]]
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| align="center" |bis 2. VL
| Schleifen und Arrays
| ?
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| [[Javakurs2007/Crack_the_Password | Crack the Password]]
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| Passwörter knacken ;-)
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Geometrie | Geometrie]]
| align="center" |4
| align="center" |bis 2. VL
| Methoden schreiben schreiben mathematischer Funktionen
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]
| align="center" |10
| align="center" |bis 5. VL
| Methoden, Schleifen, Arrays Objektorientierung
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Zweierpotenzen | Zweierpotenzen]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 2. VL
| Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Fibonacci | Fibonaccizahlen]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 3. VL
| Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Verschachtelte_Schleifen | Verschachtelte Schleifen]]
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| align="center" |bis 2. VL
| Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Brainfuck | Brainfuck vs Turingmaschine]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 3. VL
| Arbeiten mit Arrays Allgemeinwissen :-)
| ?
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Primzahlenaufgabe | Primzahlen]]
| align="center" |2-5
| align="center" |bis 2. VL
| Geschicktes Einsetzen von Schleifen und Arrays
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2006/Rennschnecke | Schneckenrennen]]
| align="center" |4
| align="center" |bis 5. VL
| Objektorientierte Programmierung
| Robert L./Daniel K.
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Javakurs2007/Studentendatenbank_LE5 | Studentendatenbank]]
| align="center" |4
| align="center" |bis 5. VL
| Vertiefung in objektorientiertes Programmieren
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Cowsay | Cowsay oder "Wie mach die Kuh?"]]
| align="center" |2
| align="center" |bis 1. VL
| etwas mehr Bildschirmausgabe schöne Graphiken
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Doom | ASCII DOOM ]]
| align="center" |6
| align="center" |bis 6. VL
| Vertiefung in objektorientierte Programmierung Benutzung der Java-API
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Zahlenumrechner | Zahlenumrechner]]
| align="center" |6
| align="center" |bis 3. VL
| Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Javakurs2007/Canvas | Virtuelles Canvas mit 3D-Objekten]]
| align="center" |5
| align="center" |bis 6. VL
| Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken
| ?
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| [[Javakurs2007/Cäsar-Chiffre | Chiffrierung/Dechiffrierung (Cäsar)]] TODO: Einlesen einer Datei
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| eigenständiges Problemlösen. Alle Konzepte des Kurses
| ?
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[textwordcount | Texte lesen und anaylisieren]]
| align="center" |7
| align="center" |bis 6. VL
| eigenständiges Problemlösen
| ?

|}

== Schwierigkeitsgerade ==

# Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken
# ...
# Leichte Übungsaufgabe. Studies die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet.
# ...
# Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen.
# ...
# Herrausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind.
# ...
# Daniel und Robert finden diese Aufgabe spannend 
# Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden.

Javakurs2007/Übungspool Entwürfe

2007-04-07T16:49:58Z

84.189.15.126: /* Fortgeschritten */

Jeder Tutor sollte sich hier mindestens eine, besser mehrere Übungen ausdenken. Da man die Fehler in einer Übungsaufgabe nur finden kann wenn man sie selbst löst sollte jeder Tutor mindestens eine der Übungsaufgaben lösen (ohne Eclipse) und sie an Hand seiner dabei gewonnenen Erfahrungen verbessern. Auch das verlinken eurer Lösung kann weiterhelfen.

Die Aufgaben werden von uns direkt aus dem Wiki gedruckt, achtet also bitte darauf eure Übungsaufgaben auch wie Übungsaufgaben zu strukturieren. Ein Beispiel wie so etwas aussehen könnte ist die [[Javakurs2006/Rennschnecke | Rennschnecke]] aus dem letzten Jahr.

Denkt daran, dass wir es im Schwehrpunkt mit Anfängern zu tun haben deren Gehirnkapazität mit dem Erlernen der Programmiersprache schon hinreichend ausgeschöpft ist. Gebt also besser ein bischen zu viel Hilfestellungen als zu wenig.

Als Anregung hier noch einmal worum es in den einzelnen LEs ging: [[Gliederung Javakurs 2007]]

== Übungsaufgaben ==

=== LE 1 (2h), Tag 1 ===
[http://docs.freitagsrunde.org/javakurs/blatt01.tut.pdf Musterlösung zu den folgenden beiden Aufgaben aus dem letzten Jahr]

: [[Javakurs2007 Aufgabe RL01 | Vom Arbeiten mit der Konsole bis "Hallo Welt"]] (done)

: [[Javakurs2007/Kassenbon | Erstellen eines Kassenbons (Fallunterscheidungen)]](done)

[[Javakurs 2007 Aufgabe RL03 | Einfache Aufgaben für den Einstieg]](done)

[[Javakurs2007/Javamenue | Konsoleneingabe mit der Klasse Terminal, einfaches Menü mit Zahlen]] (done)

[[Javakurs2006/Uebungsaufgaben | Wiederholungsaufgaben zu LE1/2 von 2006]] (done)

: [[Javakurs2007/Variablen_und_Zuweisungen]](done)
: [[Javakurs2007/Schleifen]] (done)
: [[Javakurs2007/Methoden]] (done)
: [[Javakurs2007/MathematischeMethoden]] (done)
: [[Javakure2007/Arrays]](done)

=== LE 2 (2h), Tag 1 ===

[[Javakurs 2007/Schleifen und Modulo | Einfache Aufgabe zu Schleifen und Modulo]] (Fertig!)

[[practice | Aufgabensammlung ohne Objektorientierung]] (Fertig!)

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]] (Fertig!)

[[Javakurs 2007 AufgabeLE02 Dank | Gemischte Aufgaben zu Schleifen und Arrays]] (Fertig!)

Alte Aufgaben aus 2006, ich habe die jetzt nicht ins Wiki für 2007 übernommen, da einige Aufgaben in ähnlicher Form schon vorhanden sind und einige andere eher was für LE3+ sind. Für diese Veranstaltung haben wir aber schon genügend Aufgaben.
[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt02.tut.pdf Musterlösungen für die folgende Aufgabensammlung aus dem letzten Jahr]
: [http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt02.pdf Aufgabensammlung aus dem letzten Jahr.] (Müsste zerlegt und fürs Wiki portiert werden)

[[Primzahlenaufgabe]] (Fertig!)

=== LE 3 (4h), Tag 2 ===

[http://www.user.cs.tu-berlin.de/~anand/ Sudoku]

[[Javakurs2007 Rekursion vs Iteration | Rekursion vs Schleifen]]

=== LE 4 (2h), Tag 3 ===
* [[Javakurs2007/Hangman | Hangman]] (done)
* [[Javakurs2007/Palindrome | Palindrome]] (done)
* [[Javakurs2007/Zahlenumrechner | Zahlenumrechner]](done)

=== LE 5 (2h), Tag 3 ===

[[Javakurs2006/Rennschnecke | Objektorientierung am Beispiel eines Schneckenrennens]] (Fertig!)

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]] (Fertig!)

Evtl. [http://www.oreillynet.com/lpt/a/6836 Building a Game-Engine with Cocoa] [http://www.macdevcenter.com/lpt/a/6847 2] [http://www.macdevcenter.com/lpt/a/6915 3] anpassen. Ach, kommt schon Leute, schreibt die Aufgabe gefälligst selber. :P

[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt03.tut.pdf Beispiellösung für Studentendatenbank 2006]

:[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt03.pdf Studentendatenbank von 2006](done)

[[Javakurs2007/Studentendatenbank LE5 | Studentendatenbank]] (Fertig!)

=== LE 6 (4h), Tag 4 ===
[http://wiki.freitagsrunde.org/Javakurs2007/Doom ASCII DOOM ] (Fertig!)

[http://wiki.freitagsrunde.org/Javakurs2007/Canvas Virtuelles Canvas mit 3D-Objekten] (Fertig!)

=== Fortgeschritten ===
[[Javakurs2006/Cäsar-Chiffre | Eigenständiges Programmieren eines Chiffriersystems]] (im pool, aber TODO: Einlesen von Dateien)

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]

[[ textwordcount | Vergleich von Texten zweier deutscher Autoren ]] (Fertig!)

[[Javakurs2006/Tag_4/Vier_Gewinnt]] (müsste noch ausführlicher werden)

2007-04-07T15:07:25Z

84.189.15.126: /* LE 2 (2h), Tag 1 */

Jeder Tutor sollte sich hier mindestens eine, besser mehrere Übungen ausdenken. Da man die Fehler in einer Übungsaufgabe nur finden kann wenn man sie selbst löst sollte jeder Tutor mindestens eine der Übungsaufgaben lösen (ohne Eclipse) und sie an Hand seiner dabei gewonnenen Erfahrungen verbessern. Auch das verlinken eurer Lösung kann weiterhelfen.

Die Aufgaben werden von uns direkt aus dem Wiki gedruckt, achtet also bitte darauf eure Übungsaufgaben auch wie Übungsaufgaben zu strukturieren. Ein Beispiel wie so etwas aussehen könnte ist die [[Javakurs2006/Rennschnecke | Rennschnecke]] aus dem letzten Jahr.

Denkt daran, dass wir es im Schwehrpunkt mit Anfängern zu tun haben deren Gehirnkapazität mit dem Erlernen der Programmiersprache schon hinreichend ausgeschöpft ist. Gebt also besser ein bischen zu viel Hilfestellungen als zu wenig.

Als Anregung hier noch einmal worum es in den einzelnen LEs ging: [[Gliederung Javakurs 2007]]

== Übungsaufgaben ==

=== LE 1 (2h), Tag 1 ===
[http://docs.freitagsrunde.org/javakurs/blatt01.tut.pdf Musterlösung zu den folgenden beiden Aufgaben aus dem letzten Jahr]

: [[Javakurs2007 Aufgabe RL01 | Vom Arbeiten mit der Konsole bis "Hallo Welt"]] (done)

: [[Javakurs2007/Kassenbon | Erstellen eines Kassenbons (Fallunterscheidungen)]](done)

[[Javakurs 2007 Aufgabe RL03 | Einfache Aufgaben für den Einstieg]](done)

[[Javakurs2007/Javamenue | Konsoleneingabe mit der Klasse Terminal, einfaches Menü mit Zahlen]] (done)

[[Javakurs2006/Uebungsaufgaben | Wiederholungsaufgaben zu LE1/2 von 2006]] (done)

: [[Javakurs2007/Variablen_und_Zuweisungen]](done)
: [[Javakurs2007/Schleifen]] (done)
: [[Javakurs2007/Methoden]] (done)
: [[Javakurs2007/MathematischeMethoden]] (done)
: [[Javakure2007/Arrays]](done)

=== LE 2 (2h), Tag 1 ===

[[Javakurs 2007/Schleifen und Modulo | Einfache Aufgabe zu Schleifen und Modulo]] (Fertig!)

[[practice | Aufgabensammlung ohne Objektorientierung]] (Fertig!)

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]] (Fertig!)

[[Javakurs 2007 AufgabeLE02 Dank | Gemischte Aufgaben zu Schleifen und Arrays]] (Fertig!)

Alte Aufgaben aus 2006, ich habe die jetzt nicht ins Wiki für 2007 übernommen, da einige Aufgaben in ähnlicher Form schon vorhanden sind und einige andere eher was für LE3+ sind. Für diese Veranstaltung haben wir aber schon genügend Aufgaben.
[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt02.tut.pdf Musterlösungen für die folgende Aufgabensammlung aus dem letzten Jahr]
: [http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt02.pdf Aufgabensammlung aus dem letzten Jahr.] (Müsste zerlegt und fürs Wiki portiert werden)

[[Primzahlenaufgabe]] (Fertig!)

=== LE 3 (4h), Tag 2 ===

[http://www.user.cs.tu-berlin.de/~anand/ Sudoku]

[[Javakurs2007 Rekursion vs Iteration | Rekursion vs Schleifen]]

=== LE 4 (2h), Tag 3 ===
* [[Javakurs2007/Hangman | Hangman]]
* [[Javakurs2007/Palindrome | Palindrome]]
* [[Javakurs2007/Zahlenumrechner | Zahlenumrechner]]

=== LE 5 (2h), Tag 3 ===

[[Javakurs2006/Rennschnecke | Objektorientierung am Beispiel eines Schneckenrennens]]

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]

Evtl. [http://www.oreillynet.com/lpt/a/6836 Building a Game-Engine with Cocoa] [http://www.macdevcenter.com/lpt/a/6847 2] [http://www.macdevcenter.com/lpt/a/6915 3] anpassen.

[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt03.tut.pdf Beispiellösung für Studentendatenbank 2006]

:[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt03.pdf Studentendatenbank von 2006](Müsste fürs Wiki portiert werden)

[[Javakurs2007/Studentendatenbank LE5 | Studentendatenbank]] (done)

=== LE 6 (4h), Tag 4 ===
[http://wiki.freitagsrunde.org/Javakurs2007/Doom ASCII DOOM ]

[http://wiki.freitagsrunde.org/Javakurs2007/Canvas Virtuelles Canvas mit 3D-Objekten]

=== Fortgeschritten ===
[[Javakurs2006/Cäsar-Chiffre | Eigenständiges Programmieren eines Chiffriersystems]]

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]

[[ textwordcount | Vergleich von Texten zweier deutscher Autoren ]]

[[Javakurs2006/Tag_4/Vier_Gewinnt]] (müsste noch ausführlicher werden)

2007-04-07T14:12:06Z

Javakurs2007/Übungspool Entwürfe

2007-04-07T13:39:26Z

84.189.15.126: /* LE 2 (2h), Tag 1 */

Javakurs2007/Übungspool

2007-04-07T13:37:45Z

84.189.15.126: /* Geometrie */

Javakurs/Übungsaufgaben/Geometrie

Javakurs2007/Übungspool

2007-04-07T12:22:42Z

84.189.15.126:

Javakurs2007/Übungspool Entwürfe

2007-04-07T11:45:51Z

84.189.15.126: /* LE 2 (2h), Tag 1 */

Jeder Tutor sollte sich hier mindestens eine, besser mehrere Übungen ausdenken. Da man die Fehler in einer Übungsaufgabe nur finden kann wenn man sie selbst löst sollte jeder Tutor mindestens eine der Übungsaufgaben lösen (ohne Eclipse) und sie an Hand seiner dabei gewonnenen Erfahrungen verbessern. Auch das verlinken eurer Lösung kann weiterhelfen.

Die Aufgaben werden von uns direkt aus dem Wiki gedruckt, achtet also bitte darauf eure Übungsaufgaben auch wie Übungsaufgaben zu strukturieren. Ein Beispiel wie so etwas aussehen könnte ist die [[Javakurs2006/Rennschnecke | Rennschnecke]] aus dem letzten Jahr.

Denkt daran, dass wir es im Schwehrpunkt mit Anfängern zu tun haben deren Gehirnkapazität mit dem Erlernen der Programmiersprache schon hinreichend ausgeschöpft ist. Gebt also besser ein bischen zu viel Hilfestellungen als zu wenig.

Als Anregung hier noch einmal worum es in den einzelnen LEs ging: [[Gliederung Javakurs 2007]]

== Übungsaufgaben ==

=== LE 1 (2h), Tag 1 ===
[http://docs.freitagsrunde.org/javakurs/blatt01.tut.pdf Musterlösung zu den folgenden beiden Aufgaben aus dem letzten Jahr]

: [[Javakurs2007 Aufgabe RL01 | Vom Arbeiten mit der Konsole bis "Hallo Welt"]]

: [[Javakurs2007/Kassenbon | Erstellen eines Kassenbons (Fallunterscheidungen)]]

[[Javakurs 2007 Aufgabe RL03 | Einfache Aufgaben für den Einstieg]]

[[Javakurs2007/Javamenue | Konsoleneingabe mit der Klasse Terminal, einfaches Menü mit Zahlen]]

[[Javakurs2006/Uebungsaufgaben | Wiederholungsaufgaben zu LE1/2 von 2006]]

: [[Javakurs2007/Variablen_und_Zuweisungen]] zerlegt und überarbeitet

=== LE 2 (2h), Tag 1 ===

[[Javakurs 2007/Schleifen und Modulo | Einfache Aufgabe zu Schleifen und Modulo]] (Fertig!)

[[practice | Aufgabensammlung ohne Objektorientierung]]

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]

[[Javakurs 2007 AufgabeLE02 Dank | Gemischte Aufgaben zu Schleifen und Arrays]]

[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt02.tut.pdf Musterlösungen für die folgende Aufgabensammlung aus dem letzten Jahr]
: [http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt02.pdf Aufgabensammlung aus dem letzten Jahr.] (Müsste zerlegt und fürs Wiki portiert werden)

[[Primzahlenaufgabe]]

=== LE 3 (4h), Tag 2 ===

Schaltjahr (Leicht).

Schreibt eine Methode die eine Jahreszahl übergeben wird und enscheidet ob es sich
um ein Schaltjahr handelt.

Ein Jahr ist kein Schaltjahr wenn die Jahreszahl nicht durch 4 teilbar ist .

Ein Jahr ist ein Schaltjahr wenn die Jahreszahl durch 4 aber nicht durch 100 teibar ist.

Ein Jahr ist ebenfalls ein Schaltjahr wenn die Jahreszahl durch 4, durch 100 und durch 400 teilbar ist.

[[Javakurs 2007 LE03 Aufgabensammlung| Aufgaben zur LE 03]]

[[Javakurs2007 AufgabeLE02 MZ | Gauß-Algorithmus]]

[http://www.user.cs.tu-berlin.de/~anand/ Sudoku]

[[Javakurs2007 Rekursion vs Iteration | Rekursion vs Schleifen]]

[[Javakurs2007/Appleman | Apfelmaennchen]]

SelectonSort (Leicht)

In diese Aufgabe übt ihr die Implementierung von Methoden und ihre Benutzung am Beispiel: einen Array zu sortieren.
Nach der Implementierung jede Methode sollt ihr sie gleich testen von daher ist diese Aufgabe in Teilaufgaben geteilt:

1-) Immer sinnvoll: Methode die das Array auf der Konsole Ausgibt.

2-) Methode die einen int-Array bekommt und prüft ob er sortiert ist (von klein nach gross) oder nicht.

3-) Methode, die zwei Einträge in einem Array vertauscht.
Überlegt euch, was für Argumente hat diese Methode.

4-) Methode die von einem Array die stelle des Kleinsten Eintrag zurückliefert.
Überlegt euch, was für Argumente hat diese Methode.

5-) Methode die einem Array bekommt und ihm dann nach dem SelctionSort Algorithmus srortiert.
Das SelectionSort-Algorithmus funktionniert folgendermaßen:
Das Array wird von Anfang an sortiert. So hat man am Anfang einen leeren sortierten Teil
und einen vollen unsortierten Teil.

a-) finde die Stelle des kleinste Element .

b-) vertauche ihn mit dem Element am Anfang des unsortierten Teils
(so wächst der sortierte Teil um eins und verringert sich der unsortierte um eins).

c-) mach das gleiche für das nichtsortierte Teil des Arrays; solange es unsortierten Teil gibt.

Versucht dabei gleich mal passende Namen zu verwenden und auch Kommentare nicht vergessen.
Liest beispielsweise -mit dem Kommilitonen- gegenseitig das Code was der andere geschrieben hat.
wie schnell könnt ihr es nachvokllziehn?

Schleißlich überlegt ihr euch wie ihr eure Methoden am besten testet. führt z.B. gegenseitig Tests.
Konntet ihr Fehler finden? --- beheben?

=== LE 4 (2h), Tag 3 ===
* [[Javakurs2007/Hangman | Hangman]]
* [[Javakurs2007/Palindrome | Palindrome]]
* [[Javakurs2007/Zahlenumrechner | Zahlenumrechner]]

=== LE 5 (2h), Tag 3 ===

[[Javakurs2006/Rennschnecke | Objektorientierung am Beispiel eines Schneckenrennens]]

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]

Evtl. [http://www.oreillynet.com/lpt/a/6836 Building a Game-Engine with Cocoa] [http://www.macdevcenter.com/lpt/a/6847 2] [http://www.macdevcenter.com/lpt/a/6915 3] anpassen.

[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt03.tut.pdf Beispiellösung für Studentendatenbank 2006]

:[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/javakurs_2006/Aufgaben/blatt03.pdf Studentendatenbank von 2006](Müsste fürs Wiki portiert werden)

[[Javakurs2007/Studentendatenbank LE5 | Studentendatenbank]] (done)

=== LE 6 (4h), Tag 4 ===
[http://wiki.freitagsrunde.org/Javakurs2007/Doom ASCII DOOM ]

[http://wiki.freitagsrunde.org/Javakurs2007/Canvas Virtuelles Canvas mit 3D-Objekten]

=== Fortgeschritten ===
[[Javakurs2006/Cäsar-Chiffre | Eigenständiges Programmieren eines Chiffriersystems]]

[[multiarray | Mehrdimensionale Arrays]]

[[ textwordcount | Vergleich von Texten zweier deutscher Autoren ]]

[[Javakurs2006/Tag_4/Vier_Gewinnt]] (müsste noch ausführlicher werden)

Javakurs/Übungsaufgaben/Schleifen und Modulo

2007-04-07T11:44:56Z

84.189.15.126:

'''Hinweise:'''
* Bevor du mit der Aufgabe beginnst, solltest du sie einmal komplett durchgelesen haben.
* Der Modulo Operator in Java ist "%". Der Modulo-Operator führt eine ganzzahlige Division durch und gibt den Rest zurück. ''System.out.println("6 % 4 = " + 6 % 4)'' ergibt also "6 % 4 = 2"

=== Aufgabe ===
Schreibe ein Programm, dass die Zahlen 1 bis 100 (jeweils inklusive) auf einer eigenen Zeile ausgibt. Dabei soll statt der Zahl jede durch 3 teilbare Zahl die Ausgabe "foo", jede durch 5 teilbare Zahl durch "bar" und jede durch 3 und 5 teilbare Zahl durch "foobar" ersetzt werden.

Die ersten Ausgaben des Programms sähen also so aus:
1
2
foo
4
bar
foo
7
8
foo
bar
etc.

=== Umsetzung ===
Erstelle eine neue Datei "LoopingFun.java" mit einer Klasse "LoopingFun" darin. Beispiel:
class LoopingFun {
public static void main(String [] unused) {
// Your code here ...
}
}
# Dein Code soll in die Main-Methode.
# Ergänze die Main Methode um eine Schleife, die von 1 bis 100 (inklusive) zählt.
# Gib in der Schleife die aktuelle Zahl aus
# Teste dein Programm
# Ergänze dein Programm, so dass es anstatt der durch 3 teilbaren Zahlen "foo" ausgibt.
# Teste dein Programm
# Ergänze dein Programm, so dass es anstatt der durch 5 teilbaren Zahlen "bar" ausgibt. (Ignoriere dabei den Fall, wo eine Zahl durch 3 und durch 5 teilbar ist)
# Teste dein Programm
# Ergänze dein Programm, so dass es eine durch 3 und 5 teilbare Zahl korrekt ausgibt.
# Teste dein Programm.

Betrachte deine Lösung:
* Erklären die Namen der Variablen welchen Zweck sie haben?
* Enthält dein Programm Kommentare? Dokumentieren diese Kommentare was dein Programm tut (schlecht) oder warum du es tust (gut)?
* Wie stellt dein Programm fest, ob eine Zahl durch 3, 5 oder durch beide Zahlen teilbar ist?
* Wie hast du die Schleife implementiert? Mit einer For-Schleife oder mit einer while-Schleife? Verändere deine Implementierung, so dass die andere Schleifenart verwendet wird.
** Welche der Schleifenkonstrukte ist für dieses Problem besser geeignet? Ändere (falls nötig) dein Programm so, dass die besser geeignete Syntax verwendet wird.
** Einige dich mit deinen Nachbarn ob "for" oder "while" hier besser geeignet ist und teilt euer Ergebnis dem Tutor mit.
* Wie viele Fallunterscheidungen verwendet dein Programm? Drei, vier, fünf oder noch mehr? Wenn du mehr als drei Fallunterscheidungen hast, überlege wie Du mit drei Fallunterscheidungen auskommen könntest. Verändere dein Programm entsprechend. (Hinweis: ''System.out.print'''ln'''()'' fügt jeder Ausgabe einen Zeilenumbruch hinzu. ''System.out.print()'' tut das nicht.)
* Wie viele lokale Variablen verwendest du? Wenn es mehr als eine ist, überlege ob du dein Programm vereinfachen kannst, indem du nur noch eine Variable verwendest. (Hinweis: Auch ein Schleifenzähler ist eine lokale Variable)
* Vergleiche deine Lösung mit der eines anderen Kursteilnehmers und betrachtet die Unterschiede anhand der Fragen die hier aufgeführt sind.

Zum Abschluss: Führe dein Programm einem Tutor vor und programmiere seine Änderungsvorschläge.