FreitagsrundenWiki - Benutzerbeiträge [de]

C-Kurs/Code Layout

2010-09-13T11:18:05Z

130.149.17.42: /* sum.c */

= Aufgabenstellung =

In dieser Aufgabe sind einige Codeschnipsel gegeben die zwar funktionieren, aber etwas unübersichtlich oder umständlich geschrieben sind. Deine Aufgabe ist es diese so um zu schreiben, dass sie übersichtlicher und einfacher sind. Vergleiche die Ergebnisse mit deinem Nachbarn und sprecht über eure Ergebnisse.

== sum.c ==

In der Funktion sum hat sich eine for-Schleife versteckt. Schreibe die Funktion so um, dass sie übersichtlicher ist. Gib den Variablen bei dieser Gelegenheit selbsterklärende Namen.

#define klaus jonny

/**
* Berechnet die summe der Zahlen im übergebenen array
* @breite array mit den Zahlen
* @hoehe länge des arrays
*/
int sum(int *breiTee, int hoehe)
{
int vorgabe = 0;
int i = 1;
do
{
int klaus = vorgabe + breiTee[i-1];
vorgabe = jonny;
i = i + 1;
} while (i <= hoehe);

return vorgabe;
}

Hier ist die Vorlage: [[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/ckurs_2009/vorgaben/sum_refactor.c sum_refactor.c]]

So wird das Programm benutzt:

$ gcc sum_refactor.c -o sum
$ ./sum 23 42
65

== fac.c ==

Die Fakultät kann Rekursiv berechnet werden, allerdings könnte man das auch sauber in zwei Zeilen machen, ohne dabei so unübersichtlich zu werden.

/**
* Brerechnet die Fakultät
* @n Zahl von der die Fakultät berechnet werden soll
* @return Fakultät von n
*/
int faculty(int n){
if (n < 2) return 1;

if(n == 2)
{
return 2;
} else {
int m;
m = n*faculty(n-1);
return m;
}
}

Hier ist die Vorlage: [[http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/ckurs_2009/vorgaben/fac_refactor.c fac_refactor.c]]

So wird das programm benutzt:

$ gcc fac_refactor.c -o fac
$ ./fac 4
4! = 24

= Kommentare =

Javakurs/Übungsaufgaben/SelectionSort

2010-03-25T11:35:36Z

130.149.17.42: pos 2 -> pos2

=== Aufgabenstellung ===

Ziel dieser Aufgabe ist es, Werte in einem unsorierten Array zu sortieren. Das heißt, euer Programm bekommt ein Array zum Beipiel von ganzen Zahlen (int). Das könnte so aussehen:
int[] list = {5, 8, 3, 6, 8, 9, 4, 2};

=== Algorithmus ===

Bei Wikipedia findet ihr Erklärungen zu der [[wikipedia:SelectionSort#Prinzip|Funktionsweise von Selection-Sort]] und dort gibt es auch ein [[wikipedia:SelectionSort#Beispiel|Beispiel, welches das Vorgehen des Algorithmus' visualisiert]].
Falls ihr Fragen haben solltet, fragt euren Tutor, da es keinen Sinn macht, mit Programmieren anzufangen, wenn ihr den Algorithmus noch nicht verstanden habt.

=== Tipps ===

* Ihr werdet eine Methode brauchen, die zwei Werte in dem Array tauscht, diese könnte so aussehen:

public static void '''swap'''(int[] '''array''', int '''position1''', int '''position2''') {

[...]

}

Diese Methode soll das Array so ändern, dass der Wert, der an '''position1''' stand, dann an '''position2''' steht, und andersrum.

* Eine weitere Methode, die ihr braucht, ermittelt die Position des kleinesten Wertes in einem Teilarray.
public static int findMinimum(int[] array, int startIndex, int endIndex) {

[...]

}
'''startIndex''' und '''stopIndex''' sind die Positionen, an dem der zu untersuchende Teilbereich des Arrays anfängt, bzw aufhört. Diese Angaben sind nötig, da ihr später den kleinsten Wert nur in eurem unsortierten Teil des Arrays finden wollt.

* Um besser testen zu können, eignet sich eine Methode, die überprüft, ob ein Array sortiert ist oder nicht.
public static boolean '''isSorted'''(int[] '''array''') {
[...]
}

* Auch eine Methode, die euer Array auf der Konsole ausgibt, sollte nicht fehlen, so könnt ihr am besten Schritt für Schritt überprüfen, ob euer Code richtig arbeitet oder nicht.

* Versucht dabei gleich passende Namen zu verwenden und auch Kommentare nicht zu vergessen. Solltet ihr zu zweit an einem Rechner sitzen, dann sollte die Person, die gerade nicht tippt, den Tippenden auf Fehler und Ungenauigkeiten hinweisen. So kontrolliert ihr euch gegenseitig und euer Code wird besser. Vergesst nicht, euch in regelmäßigen Abständen mit dem Tippen abzuwechseln.

Schließlich überlegt euch, wie ihr eure Methoden am besten testet. Führt z.B. gegenseitige Tests durch. Konntet ihr Fehler finden? --- beheben?

== Kommentare ==
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[[Kategorie:Java]]
[[Kategorie:Java_Aufgaben]]

Javakurs/Übungsaufgaben/MathematischeMethoden

2010-03-23T12:23:58Z

130.149.17.42:

Im Folgenden wollen wir einige (mathematische)-Methoden programmieren.

* Lege eine neue Klasse "MatheAufgabe" an.
* Füge eine <code>public static void main(String[] arguments)</code> Methode hinzu.
* Deklariere innerhalb der <code>main</code>-Methode eine <code>double</code>-Variable.
* Belege diese Variable dem Wert <code>5.0/3.0</code> und gib den Inhalt der Variable auf dem Bildschirm aus.
* Schreibe nun eine Methode <code>public static double add(double x, double y)</code>, die die Summe der beiden übergebenen Zahlen <code>x</code> und <code>y</code> zurückgibt.
** Teste deine Methode mit verschiedenen Eingaben wie z.B.
<nowiki>
System.out.println( " 1.0 + 2.0 = " + add ( 1.0 , 2.0 ) );
double x = 5.0;
System.out.println( " " + x + " + 2.0 = " + add ( x , 2.0 ) );
System.out.println( " 2.0 + " + x + " = " + add ( 2.0 , x ) );
x = add ( x , 2.0 );
System.out.println( x );
</nowiki>
* Schreibe nun eine Methode <code>sub</code>, welche die Differenz zweier übergebener Werte zurückgibt.
** Teste deine Methode wie eben!
** Überprüfe, ob x == ( x - y ) + y gilt! (natürlich mit deinen <code>sub</code> und <code>add</code>-Methoden)
* Schreibe nun eine <code>mul</code>-Methode für <code>double</code>.
** Benutze dazu nicht den operator *, sondern deine gerade geschriebene <code>add</code>-Methode.
** Teste deine Methode wie eben und überlege dir weitere Testfälle (bsp. 2*0 oder 3*-1, usw.)
* Schreibe nun eine <code>public static double pow ( int basis, int exponent )</code>, die <code>basis</code> hoch <code>exponent</code> zurückgibt. <code>pow( 2,3 )</code> wurde z.B. 2^3=8 zurückgeben.
** Benutze auch hier weder *, noch Math.pow(). Nutze stattdessen deine gerade geschriebene <code>mul</code>-Methode.
** Teste deine Methode wie gehabt!
**: Was liefert deine Methode wenn der Exponent 0 ist?
**: Was liefert deine Methode wenn der Exponent negativ ist?

== Kommentare ==
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[[Kategorie:Java]]
[[Kategorie:Java_Aufgaben]]

C-Kurs/Übungsaufgaben

2009-09-25T09:13:13Z

130.149.17.42: /* Die Aufgaben */

Wir haben jeder Aufgabe eine Einschätzung ihrer Schwierigkeit auf einer Skala von 1 bis 10 vorangestellt. Bei dieser Einschätzung sind wir von einem Gehirn ausgegangen, für welches das jeweilige Themengebiet völlig neu ist, das jedoch schon ein ganz gutes Verständnis dafür hat wie eine Programmiersprache denn so funktioniert.
Entsprechend kann eine schwer bewertete Aufgabe aus einem frühen Themengebiet für manch einen sehr einfach oder eine leicht bewertete aus einem späten Themengebiet für einen anderen sehr schwer sein. Es ist nur ein Wert, der euch helfen soll eure nächste Aufgabe zu wählen.

Falls ihr Anmerkungen zu den Aufgaben habt, könnt ihr die Diskussionsseiten der jeweiligen Aufgaben nutzen.

== Schwierigkeitsgrade ==

# Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken
# ...
# Leichte Übungsaufgabe. Studies, die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet.
# ...
# Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen.
# ...
# Herausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind.
# ...
# Auch erfahrene Programmierer werden hier ein bis zwei Übungen beschäftigt sein 
# Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden.

== Die Aufgaben ==

{| border="0" cellpadding="4" cellspacing="2"
|- bgcolor="#D8D8D8"
!Aufgabe
!Schwierigkeit
!Vorwissen
!Lerneffekte
!Bearbeiter
!Korrektur gelesen
!Musterlösung
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Von der Konsole zum HelloWorld | Von der Konsole zum HelloWorld]]
| align="center" |1
| align="center" |1. VL
| Konsole benutzen, Hello World
| Sebastian D.
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
|
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Fakultät | Fakultät]]
| align="center" |2
| align="center" |1. VL
| Schleifen
| Sebastian D.
| Daniel
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Base64 | Base64]]
| align="center" |6
| align="center" |1. VL
| Operatoren
| Sebastian D.
|
| [[Ckurs2009/Base64/Musterlösung | Base64]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/EingabeAusgabe | Ein- und Ausgabe]]
| align="center" |1
| align="center" |2. VL
| Einlesen von Benutzereingaben Ausgabe derselben
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| nion
| [[Ckurs2009/EingabeAusgabe/Musterlösung | Ein- und Ausgabe]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Taschenrechner | Taschenrechner]]
| align="center" |3
| align="center" |2. VL
| Eingabe+Ausgabe Mathematische Operatoren
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Benutzer:Tkroenert|TKroenert]]
| [[Ckurs2009/Taschenrechner/Musterlösung | Taschenrechner]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/VerschachtelteSchleifen | Verschachtelte Schleifen]]
| align="center" |3
| align="center" |2. VL
| Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen
| [[Benutzer:Dank|Daniel K.]]
| AlexanderK
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Glückspiel | Glücksspiel]]
| align="center" |3
| align="center" |2. VL
| Anwenden von Fallunterscheidungen und Einlesen von Werten aus der Konsole
| [[Benutzer:Dank|Daniel K.]]
| AlexanderK
| [[Ckurs2009/Glückspiel/Musterlösung | Glückspiel]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Wochentag | Wochentagsrechnung]]
| align="center" |5
| align="center" |2. VL
| Einlesen von Benutzereingaben Mathematikverständniss
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| nion (Musterlösung noch nicht vorhanden)
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0 | Taschenrechner ''2.0'']]
| align="center" |8
| align="center" |2. VL
| Knobeln Komplexes Aufgaben lösen
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| Martin K.
| [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0/Musterlösung | Taschenrechner ''2.0'']]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Call by reference | Call by reference]]
| align="center" |4
| align="center" |3. VL
| Einfache Anwendung von &/*
| sping
| nion
| [[Ckurs2009/Call by reference/Musterlösung | Call by reference]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Text processing | Text processing]]
| align="center" |4, 6
| align="center" |3. VL
| Strings Pointer-Arithmetik Pointer auf Pointer Refactoring
| sping
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Ckurs2009/Text processing/Musterlösung | Text processing]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Palindrome | Palindrome]]
| align="center" |4
| align="center" |3. VL
| Pointer und Strings
| [[Benutzer:Dank|Daniel K.]]
| nion
| [[Ckurs2009/Palindrome/Musterlösung | Palindrome ]]
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/(Pointer) Swapping | (Pointer) Swapping]]
| align="center" |5
| align="center" |3. VL
| Pointer und Arrays benutzen, generisches swap
| Katrin
|
| [[Ckurs2009/(Pointer) Swapping/Musterlösung | (Pointer) Swapping]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Matrizenmultiplikation | Matrizenmultiplikation]]
| align="center" |6
| align="center" |3. VL
| Mehrdimensionale Arrays const correctness
| sping
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Ckurs2009/Matrizenmultiplikation/Musterlösung | Matrizenmultiplikation]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Arrayuebergabe | Arrayuebergabe]]
| align="center" |4/5
| align="center" | 4. VL
| Einlesen von Benutzereingaben Pointer und Pointerarithmetik
| nion
| Martin K.
| [[Ckurs2009/Arrayuebergabe/Musterlösung | Arrayuebergabe]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Studentendatenbank | Studentendatenbank]]
| align="center" |4
| align="center" | 4. VL
| struct, Pointer, Arrays
| AlexanderK
|
| [[Ckurs2009/Studentendatenbank/Musterlösung | Studentendatenbank]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Sammelbestellung | Sammelbestellung]]
| align="center" |2-5
| align="center" |4. VL
| Listen, Pointer, Speicherverwaltung
| Florian S.
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Ckurs2009/Sammelbestellung/Musterlösung | Sammelbestellung]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Zahlen_sagen | Zahlen sagen]]
| align="center" |5
| align="center" |4. VL
| Umgang mit Zeichenketten
| Martin K.
|
| [[Ckurs2009/Zahlen_sagen/Musterlösung | Zahlen sagen]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Compiler, Präprozessor, Header Files | Compiler, Präprozessor, Header Files]]
| align="center" |3
| align="center" |5. VL
| Arbeiten mit mehreren Quellcode-Dateien, Kompilieren und Linken, Header-Dateien und #include, debugging-Makro verwenden
| Katrin
|
| [https://wiki.freitagsrunde.org/Ckurs2009/Vortrag05 siehe Folien]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Bus Error | Bus Error]]
| align="center" |8
| align="center" |5. VL
| Pointer, wie entsteht ein bus error
| Katrin
|
|
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/BubbleSortDebug | BubbleSort Debugging]]
| align="center" | 5
| align="center" | 6. VL
| Debuggen eines Programmes mit gdb
| aeichner
|
| [[Ckurs2009/BubbleSortDebug/Musterlösung | BubbleSort Debugging]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Debug | Debugging]]
| align="center" | 1-8
| align="center" | 6. VL
| Debuggen einer Anwendung nach Wahl
| aeichner
|
|
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Code Layout | Code Layout]]
| align="center" |3
| align="center" |7. VL
| Kleinere Codeschipsel mit kleinen Unsauberkeiten
| Daniel
|
| [[Ckurs2009/Code Layout/Musterlösung | Code Layout]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Refactoring | Refactoring]]
| align="center" |5-9
| align="center" |7. VL
| Wie verbessere ich den Quellcode eines Programmes.
| Daniel
|
| [[Ckurs2009/Refactoring/Musterlösung | Refactoring]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Cat | Cat]]
| align="center" | 6
| align="center" | ....
| Arbeiten mit Dateien Kommandozeilenparameter
| nion
| sping
| vorhanden
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Pong | Pong]]
| align="center" | 7
| align="center" | ...
| allgemeiner Programmablauf, fortgeschrittene Konsolenausgaben/eingaben
| AlexanderK
|
| vorhanden
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Buchhaltung | Buchhaltung]]
| align="center" | 6
| align="center" | ....
| Lesen aus Dateien
| reiner
|
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/StringArraySortieren | StringArraySortieren]]
| align="center" | 7
| align="center" | ...
| Konsolparameter, Funktionspointer, stdlib
| reiner
|
| vorhanden
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs/integral | integral]]
| align="center" | 2
| align="center" | ....
| Funktionspointer
| reiner
|
| vorhanden
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs/forschleife | forschleife]]
| align="center" | 2
| align="center" | ...
| Bug
| reiner
| nion
| vorhanden
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs/libgdsl | GDSL]]
| align="center" | 5-7
| align="center" | 9. VL
| Anwendung der Generic Data Structures Library
| martin
|
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/StdLib | Standard C Library]]
| align="center" | 3
| align="center" | 9. VL
| Recherche in der Standard C Bibliothek
| martin
|
|
|}

== Kleine und große Probleme ==

* Die Tubit-Accounts haben nicht /bin/bash als shell, so dass die Cursortasten nicht funktionieren. Workaround: als erstes Kommando 'bash' eingeben, man sieht dann auch in welchem Verzeichnis man gerade ist.
* wenn man nur den Promt 'bash-0.12' oder so erhält, also ohne das Verzeichnis in dem man ist, folgendes Kommando eingeben: <tt>export PS1='\u@\h:\w$ '</tt> oder zum dauerhaften Speichern: <tt> echo "export PS1='\u@\h:\w$ '" >> ~/.bashrc </tt>

== Musterlösungen ==
Die Lösungen zu den Aufgaben werden nach den jeweiligen Übungen hier veröffentlicht. Falls dies nicht geschieht, bitte den zuständigen Tutor fragen.

== Links ==

* [[Ckurs2009/Feedback|Feedback zum Kurs 2009]]

[[Kategorie:CKurs]]
[[Kategorie:CKurs Aufgaben]]

C-Kurs/Übungsaufgaben

2009-09-25T09:11:39Z

130.149.17.42: /* Die Aufgaben */

Wir haben jeder Aufgabe eine Einschätzung ihrer Schwierigkeit auf einer Skala von 1 bis 10 vorangestellt. Bei dieser Einschätzung sind wir von einem Gehirn ausgegangen, für welches das jeweilige Themengebiet völlig neu ist, das jedoch schon ein ganz gutes Verständnis dafür hat wie eine Programmiersprache denn so funktioniert.
Entsprechend kann eine schwer bewertete Aufgabe aus einem frühen Themengebiet für manch einen sehr einfach oder eine leicht bewertete aus einem späten Themengebiet für einen anderen sehr schwer sein. Es ist nur ein Wert, der euch helfen soll eure nächste Aufgabe zu wählen.

Falls ihr Anmerkungen zu den Aufgaben habt, könnt ihr die Diskussionsseiten der jeweiligen Aufgaben nutzen.

== Schwierigkeitsgrade ==

# Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken
# ...
# Leichte Übungsaufgabe. Studies, die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet.
# ...
# Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen.
# ...
# Herausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind.
# ...
# Auch erfahrene Programmierer werden hier ein bis zwei Übungen beschäftigt sein 
# Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden.

== Die Aufgaben ==

{| border="0" cellpadding="4" cellspacing="2"
|- bgcolor="#D8D8D8"
!Aufgabe
!Schwierigkeit
!Vorwissen
!Lerneffekte
!Bearbeiter
!Korrektur gelesen
!Musterlösung
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Von der Konsole zum HelloWorld | Von der Konsole zum HelloWorld]]
| align="center" |1
| align="center" |1. VL
| Konsole benutzen, Hello World
| Sebastian D.
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
|
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Fakultät | Fakultät]]
| align="center" |2
| align="center" |1. VL
| Schleifen
| Sebastian D.
| Daniel
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Base64 | Base64]]
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| Operatoren
| Sebastian D.
|
| [[Ckurs2009/Base64/Musterlösung | Base64]]
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| [[Ckurs2009/EingabeAusgabe | Ein- und Ausgabe]]
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| Einlesen von Benutzereingaben Ausgabe derselben
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| nion
| [[Ckurs2009/EingabeAusgabe/Musterlösung | Ein- und Ausgabe]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Taschenrechner | Taschenrechner]]
| align="center" |3
| align="center" |2. VL
| Eingabe+Ausgabe Mathematische Operatoren
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Benutzer:Tkroenert|TKroenert]]
| [[Ckurs2009/Taschenrechner/Musterlösung | Taschenrechner]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/VerschachtelteSchleifen | Verschachtelte Schleifen]]
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| align="center" |2. VL
| Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen
| [[Benutzer:Dank|Daniel K.]]
| AlexanderK
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Glückspiel | Glücksspiel]]
| align="center" |3
| align="center" |2. VL
| Anwenden von Fallunterscheidungen und Einlesen von Werten aus der Konsole
| [[Benutzer:Dank|Daniel K.]]
| AlexanderK
| [[Ckurs2009/Glückspiel/Musterlösung | Glückspiel]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Wochentag | Wochentagsrechnung]]
| align="center" |5
| align="center" |2. VL
| Einlesen von Benutzereingaben Mathematikverständniss
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| nion (Musterlösung noch nicht vorhanden)
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0 | Taschenrechner ''2.0'']]
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| align="center" |2. VL
| Knobeln Komplexes Aufgaben lösen
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| Martin K.
| [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0/Musterlösung | Taschenrechner ''2.0'']]
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| [[Ckurs2009/Call by reference | Call by reference]]
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| Einfache Anwendung von &/*
| sping
| nion
| [[Ckurs2009/Call by reference/Musterlösung | Call by reference]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Text processing | Text processing]]
| align="center" |4, 6
| align="center" |3. VL
| Strings Pointer-Arithmetik Pointer auf Pointer Refactoring
| sping
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Ckurs2009/Text processing/Musterlösung | Text processing]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Palindrome | Palindrome]]
| align="center" |4
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| Pointer und Strings
| [[Benutzer:Dank|Daniel K.]]
| nion
| [[Ckurs2009/Palindrome/Musterlösung | Palindrome ]]
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/(Pointer) Swapping | (Pointer) Swapping]]
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| Pointer und Arrays benutzen, generisches swap
| Katrin
|
| [[Ckurs2009/(Pointer) Swapping/Musterlösung | (Pointer) Swapping]]
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| [[Ckurs2009/Matrizenmultiplikation | Matrizenmultiplikation]]
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| Mehrdimensionale Arrays const correctness
| sping
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Ckurs2009/Matrizenmultiplikation/Musterlösung | Matrizenmultiplikation]]
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| Einlesen von Benutzereingaben Pointer und Pointerarithmetik
| nion
| Martin K.
| [[Ckurs2009/Arrayuebergabe/Musterlösung | Arrayuebergabe]]
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| [[Ckurs2009/Studentendatenbank | Studentendatenbank]]
| align="center" |4
| align="center" | 4. VL
| struct, Pointer, Arrays
| AlexanderK
|
| [[Ckurs2009/Studentendatenbank/Musterlösung | Studentendatenbank]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Sammelbestellung | Sammelbestellung]]
| align="center" |2-5
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| Listen, Pointer, Speicherverwaltung
| Florian S.
| [[Benutzer:Mario|Mario]]
| [[Ckurs2009/Sammelbestellung/Musterlösung | Sammelbestellung]]
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| [[Ckurs2009/Zahlen_sagen | Zahlen sagen]]
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| align="center" |4. VL
| Umgang mit Zeichenketten
| Martin K.
|
| [[Ckurs2009/Zahlen_sagen/Musterlösung | Zahlen sagen]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Compiler, Präprozessor, Header Files | Compiler, Präprozessor, Header Files]]
| align="center" |3
| align="center" |5. VL
| Arbeiten mit mehreren Quellcode-Dateien, Kompilieren und Linken, Header-Dateien und #include, debugging-Makro verwenden
| Katrin
|
| [https://wiki.freitagsrunde.org/Ckurs2009/Vortrag05 siehe Folien]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Bus Error | Bus Error]]
| align="center" |8
| align="center" |5. VL
| Pointer, wie entsteht ein bus error
| Katrin
|
|
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/BubbleSortDebug | BubbleSort Debugging]]
| align="center" | 5
| align="center" | 6. VL
| Debuggen eines Programmes mit gdb
| aeichner
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| [[Ckurs2009/BubbleSortDebug/Musterlösung | BubbleSort Debugging]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Debug | Debugging]]
| align="center" | 1-8
| align="center" | 6. VL
| Debuggen einer Anwendung nach Wahl
| aeichner
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|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Code Layout | Code Layout]]
| align="center" |3
| align="center" |7. VL
| Kleinere Codeschipsel mit kleinen Unsauberkeiten
| Daniel
|
| [[Ckurs2009/Code Layout/Musterlösung | Code Layout]]
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/Refactoring | Refactoring]]
| align="center" |5-9
| align="center" |7. VL
| Wie verbessere ich den Quellcode eines Programmes.
| Daniel
|
| [[Ckurs2009/Refactoring/Musterlösung | Refactoring]]
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs2009/Cat | Cat]]
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| Arbeiten mit Dateien Kommandozeilenparameter
| nion
| sping
| vorhanden
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| [[Ckurs2009/Pong | Pong]]
| align="center" | 7
| align="center" | ...
| allgemeiner Programmablauf, fortgeschrittene Konsolenausgaben/eingaben
| AlexanderK
|
| vorhanden
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| [[Ckurs2009/Buchhaltung | Buchhaltung]]
| align="center" | 6
| align="center" | ....
| Lesen aus Dateien
| reiner
|
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/StringArraySortieren | StringArraySortieren]]
| align="center" | 7
| align="center" | ...
| Konsolparameter, Funktionspointer, stdlib
| reiner
|
| vorhanden
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs/integral | integral]]
| align="center" | 2
| align="center" | ....
| Funktionspointer
| reiner
|
| vorhanden
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs/forschleife | forschleife]]
| align="center" | 2
| align="center" | ...
| Bug
| reiner
| nion
| vorhanden
|- bgcolor="#E8E8E8"
| [[Ckurs/libgdsl | GDSL]]
| align="center" | 5-7
| align="center" | 9. VL
| Anwendung der GDSL
| martin
|
|
|- bgcolor="#F5F5F5"
| [[Ckurs2009/StdLib | Standard C Library]]
| align="center" | 3
| align="center" | 9. VL
| Recherche in der Standard C Bibliothek
| martin
|
|
|}

== Kleine und große Probleme ==

* Die Tubit-Accounts haben nicht /bin/bash als shell, so dass die Cursortasten nicht funktionieren. Workaround: als erstes Kommando 'bash' eingeben, man sieht dann auch in welchem Verzeichnis man gerade ist.
* wenn man nur den Promt 'bash-0.12' oder so erhält, also ohne das Verzeichnis in dem man ist, folgendes Kommando eingeben: <tt>export PS1='\u@\h:\w$ '</tt> oder zum dauerhaften Speichern: <tt> echo "export PS1='\u@\h:\w$ '" >> ~/.bashrc </tt>

== Musterlösungen ==
Die Lösungen zu den Aufgaben werden nach den jeweiligen Übungen hier veröffentlicht. Falls dies nicht geschieht, bitte den zuständigen Tutor fragen.

== Links ==

* [[Ckurs2009/Feedback|Feedback zum Kurs 2009]]

[[Kategorie:CKurs]]
[[Kategorie:CKurs Aufgaben]]

C-Kurs 2009/Vortrag07

2009-09-24T08:26:02Z

130.149.17.42: /* Folien */

= Guter Code =

Vortragende: '''Daniel S.''' <dstulle gmx.de>

=== Themen ===
* Guter Code

=== Folien ===
* [http://docs.freitagsrunde.org/Veranstaltungen/ckurs_2009/vorlesungen/07-guter-code/c-kurs-guter-code-sturm.pdf c-kurs-guter-code-sturm.pdf]

=== Aufgaben ===

Passend zu dieser Vorlesung sind die folgenden Übungsaufgaben:

[[Ckurs2009/Code Layout | Code Layout]]

[[Ckurs2009/Refactoring | Refactoring]]

=== Mitschnitt ===

[[Kategorie:CKurs]]

Javakurs 2009/Vortrag03

2009-03-25T11:31:29Z

130.149.17.42: initiale rohversion

= LE03 =

Vortragende: '''Kai Dietrich''' und '''Dennis Guse'''

=== Themen ===
* Methoden
* Testen
* Java-Api/Javadoc
* Debugging

=== Folien ===

* [http://user.cs.tu-berlin.de/~mutax/le3.pdf LE3.pdf], mit Bildern, 11 MB



=== Mitschnitt ===

* <del> muss noch gefilmt werden </del>
* muss noch ueberspielt werden 
* muss noch geschnitten werden 
* muss noch encodiert werden 
* muss noch hochgeladen werden 




[[Kategorie:Java]]

Diskussion:Javakurs/Übungsaufgaben/MathematischeMethoden

2009-03-25T11:24:41Z

130.149.17.42:

== Kommentare von 2008 ==

"Füge eine public static void main(Strings[] arguments) Methode hinzu." <-- Das muss
"Füge eine public static void main(String[] arguments) Methode hinzu." heißen!

: Änder es ruhig. Nun hab ich's aber schon gemacht. -- [[Benutzer:Buchholz|Robert Buchholz]]

Meine geschriebene mul-Methode kann ich nicht zum Schreiben dieser pow-Methode -->

public static double pow ( double basis, int exponent) {
double powProduct = 1.0;
for (int i=0; i<exponent; i=i+1) {
powProduct = mul(powProduct,basis);
}
return powProduct;
}

benutzt werden, da die mul-Methode als Eingabeparameter int erwartet.
Wie soll diese Aufgabe gelöst werden?

:: Habe die Aufgabe angepasst auf int -- [[Benutzer:Mutax| Florian]]

Javakurs/Übungsaufgaben/MathematischeMethoden

2009-03-25T11:23:22Z

130.149.17.42: pow -> int wegen sonst notwndigem cast/runden

Im Folgenden wollen wir einige (mathematische)-Methoden programmieren.

* Lege eine neue Klasse "MatheAufgabe" an.
* Füge eine <code>public static void main(String[] arguments)</code> Methode hinzu.
* Deklariere innerhalb der <code>main</code>-Methode eine <code>double</code>-Variable.
* Belege diese Variable dem Wert <code>5.0/3.0</code> und gib den Inhalt der Variable auf dem Bildschirm aus.
* Schreibe nun eine Methode <code>public static double add(double x, double y)</code>, die die Summe der beiden übergebenen Zahlen <code>x</code> und <code>y</code> zurückgibt.
** Teste deine Methode mit verschiedenen Eingaben wie z.B.
<nowiki>
System.out.println( " 1.0 + 2.0 = " + add ( 1.0 , 2.0 ) );
double x = 5.0;
System.out.println( " " + x + " + 2.0 = " + add ( x , 2.0 ) );
System.out.println( " 2.0 + " + x + " = " + add ( 2.0 , x ) );
x = add ( x , 2.0 );
System.out.println( x );
</nowiki>
* Schreibe nun eine Methode <code>sub</code>, welche die Differenz zweier übergebener Werte zurückgibt.
** Teste deine Methode wie eben!
** Überprüfe, ob x == ( x - y ) + y gilt! (natürlich mit deinen <code>sub</code> und <code>add</code>-Methoden)
* Schreibe nun eine <code>mul</code>-Methode für <code>int</code>.
** Benutze dazu nicht den operator *, sondern die Addition (+).
** Teste deine Methode wie eben!
* Schreibe nun eine <code>public static double pow ( int basis, int exponent )</code>, die <code>basis</code> hoch <code>exponent</code> zurückgibt. <code>pow( 2,3 )</code> wurde z.B. 2^3=8 zurückgeben.
** Benutze auch hier weder *, noch Math.pow(). Nutze stattdessen deine gerade geschriebene mul-Methode.
** Teste deine Methode wie gehabt!
**: Was liefert deine Methode wenn der Exponent 0 ist?
**: Was liefert deine Methode wenn der Exponent negativ ist?

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[[Kategorie:Java]]
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